7月4日-6日，安徽医科大学药学科学学院“蒲公英”暑期社会实践团赴六安张店镇洪山村队成员，积极响应号召，奔赴乡村一线，开展以“医”心护学，“药”育童梦为主题的社会实践活动，在实践中书写新时代青年的使命与担当。

安全用药科普行 健康生活伴我行

实践团成员聚焦家庭用药实际问题，教村民排查过期药品，详细讲解家庭药箱科学管理方法。针对村民关心的健康问题，成员们还从药学专业角度分析解答解答，用生活化的语言让健康知识变得浅显易懂。“没想到大家参与热情这么高！有小朋友跟着我们比划‘211 饮食法’，原本担心太严肃的课堂瞬间活跃起来。” 实践团成员张雨涵笑着说。互动中，村民们频频举手提问，现场气氛热烈。

洪山村本草探秘 团扇里药香传承

果蔬园里，实践团成员以寻常果蔬为切入点，结合实物展示与讲解，通俗解读食材的药用价值，形象生动地让孩子们了解药材功用和营养均衡的重要性。

手工制作中药材团扇的环节中，孩子们在实践团成员的指导下，将药材和干花树叶巧妙粘贴在团扇上，让传统药材以创新趣味的形式走进孩子们的视野。

非遗文化进校园 洪山村中绽风华

在校园里，实践团成员以通俗语言讲解太极拳的历史渊源与健身价值，以及基础功法的养生原理 ，并带领孩子们上台体验，孩子们虽动作生涩，却个个专注投入。

另一边，两百余年历史的京剧文化在课堂上焕发生机。实践团通过讲解发展历程、演示 “生旦净丑” 行当特色、播放经典片段，带孩子们走进戏曲世界。最热闹的当属脸谱绘制环节，孩子们执笔画彩，在笔下勾勒出鲜活的京剧元素。

洪山村党支部书记金湧表示，这样的活动让非遗文化在村里 “活” 起来了，不仅丰富了孩子们的课余生活，更在他们心里播下了热爱中华优秀传统文化的种子，未来将继续携手实践团，让更多优质文化资源走进乡村，滋养童心成长。 

守护生命安全 共筑文明根基

实践团用动画解析社会主义核心价值观内涵；通过角色扮演、绘画等形式，引导孩子们在模拟场景中践行文明用语、友善互助，在协作中体会 “和谐”“平等” 的意义；聚焦生命安全，以情景体验、拼图游戏让溺水自救动作、防性侵知识等安全技能入脑入心。既让文明素养成为孩子们的行为自觉，也让安全智慧成为他们的成长铠甲，用教育的温度守护洪山儿童的健康成长。

AI课堂燃高潮 绘梦童心向未来       

AI 课堂将活动推向高潮，实践团带着智能语音助手走进孩子们中间。最动人的是AI 为留守儿童勾勒梦想的瞬间，当实践团成员问起 “长大后想做什么”，孩子们纷纷说出藏在心里的愿望：当老师、医生、特警、运动员……AI 即时将这些心愿绘成鲜活照片, 孩子们激动的欢呼起来，这场科技与梦想交织的课堂，不仅让留守儿童触摸到了科技的新奇，更让他们在被看见、被鼓励的温暖里，悄悄为梦想插上了翅膀。

“蒲公英” 暑期社会实践团已连续5年深耕留守儿童教育帮扶活动，今年采用 “以点带面”更加创新的模式，从阜阳到六安，让帮扶触角延伸至乡村教育的更多角落。从课堂里的知识传递到心灵上的温暖陪伴，从科技赋能梦想到建功乡村振兴，实践团正以微光汇聚的力量，为新时代全面推进乡村振兴注入青春动能，与乡村共同书写人才振兴、教育兴邦的崭新篇章。（安徽医科大学团委）